第 14 章 回顾与复习

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基本概念和基本规律

磁体:具有磁性的物体。

磁场:磁体周围存在的看不见、摸不着的特殊物质。

磁感线:描述磁场的带箭头的假想曲线。

右手螺旋定则:用右手握住通电螺线管,弯曲的四指指向电流方向,那么大拇指所指的那端就是通电螺线管的 N 极。

通电导线在磁场中受到的作用力:通电导线在磁场中受到的作用力的方向与电流方向、磁场方向都有关。

电磁感应:当闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流的现象。

知识结构图

 
图 1

1.图 1 为一个磁悬浮小球。这个小球由磁性材料制成,给底座通电后,小球与底座不接触而悬浮在半空中,这是因为磁体和电流的周围存在_________。

2.关于磁感线,下列说法正确的是(     )。

A.磁场中真实存在着许多曲线,这些曲线叫做磁感线

B.磁感线是由磁场中的铁屑被磁化后形成的

C.磁感线是人们为了形象直观地描述磁场而假想出来的曲线

D.磁体周围,只在画有磁感线的地方存在磁场

图 2

3.在图 2 中,根据小磁针 N 极的指向标出条形磁体的 N 极和 S 极,画出三条磁感线,并标出方向。

4.如图 3 所示,通电螺线管周围放置着 4 个小磁针 ABCD,其中指向正确的是____________。

图 3
图 4

5.在图 4 中标出通电螺线管中的电流方向,以及通电螺线管和小磁针的 N 极、S 极。

 

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6.如图 5 所示,闭合开关,直导线 ab 向右运动。如果要使直导线 ab 向左运动,可如何操作?

图 5

7.______________工作时利用了通电导线在磁场中受到力的作用,发电机发电利用了____________。

8.图 6(a)和(b)分别是“观察通电导线在磁场中受到的作用力”和“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验示意图,请从直导线 ab 的运动状态改变原因和回路中电流产生原因的角度,比较它们的差异,并填写表 1。

(a)
(b)
图 6
表 1
实验 导线 ab 运动状态改变的原因 回路中电流产生的原因
(a)    
(b)    

 

 

主题学习:地磁场 3

学习了电磁感应现象后,甲、乙两位同学尝试利用闭合回路的一部分导体在地磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流。现有如下实验器材:灵敏电流计、较长的软电线、导线若干。两同学将以上实验器材串联连接后,分别手持软电线的一端相隔一定距离站立,并甩动软电线。

(1)甲同学站定后,乙同学应站在甲的________(选填“东”或“南”)面。

(2)你建议两同学如何甩动软电线?


发布时间:2026/7/5 16:36:56  阅读次数:17