第 6 章 第 4 节 液体压强

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液体压强

(a) (b)
图 6–4–2  向玻璃筒中注水

海洋充满了神秘和未知,人类探索海洋奥秘的步伐从未停止。潜水员在进行水下作业(图 6–4–1)时,要限制潜水深度,这是为什么呢?

液体有压强吗?

如图 6–4–2(a)所示,将一根两端开口的直玻璃筒竖直放置,下端扎一块橡皮膜封堵,从上端向直玻璃筒内注水,观察到直玻璃筒下端的橡皮膜向下凸出;如图 6–4–2(b)所示,将一个侧壁开孔的玻璃筒竖直放置,在侧壁开孔处扎一块橡皮膜封堵,从上端向玻璃筒内注水,观察到橡皮膜向外凸出。这些现象说明液体对容器的底部和侧壁都有压强。

如图 6–4–3 所示,将套有食品保鲜袋的手

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图 6–4–5
注满水(左)和硫酸铜溶液
(右)的玻璃容器

伸入盛水的容器中,这时手背、手心和手指各个部位都明显地感受到保鲜袋紧贴在手上。这是因为水对保鲜袋产生了挤压作用,说明液体内部存在压强。

图 6–4–3
套有保鲜袋的手伸入水中
图 6–4–4
U 形管压强计

如图 6–4–4 所示,通常用 U 形管压强计来研究液体压强。当压强计金属盒上的橡皮膜受到压力时,U 形管两边管中液面的高度差反映橡皮膜上的压强大小。将 U 形管压强计金属盒放入盛有液体的容器内,调节金属盒的橡皮膜的朝向,就可以研究液体内部各个方向上的压强。

液体压强与哪些因素有关?

如图 6–4–5 所示,在两个完全相同的玻璃容器的不同高度处各有三个完全相同的孔,孔上扎有相同的橡皮膜。向两个玻璃容器中分别注满水和硫酸铜溶液。仔细观察两个玻璃容器侧壁开孔处橡皮膜凸出程度的差异。

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探究液体压强与哪些因素有关

提出问题

图 6–4–5 中,注水容器侧壁开孔位置___________,橡皮膜向外凸出的程度越大。同样深度处,容器中盛放硫酸铜溶液时,橡皮膜的凸出程度更大。

由此猜想,液体压强与哪些因素有关?

搜集证据

器材

现有以下实验器材可供选择:

U 形管压强计、刻度尺、弹簧测力计、两个相同的玻璃容器、一定量的水和硫酸铜溶液。

本实验无需使用的器材是___________。

方案

影响液体压强的因素可能有多个,我们可以用控制变量法逐个探究。

① 探究水面下同一深度处的压强是否与朝向有关。

将 U 形管压强计金属盒放置在容器内水面下的___________处,改变膜面的___________,观察___________是否发生变化。

② 探究水中的压强是否与深度有关。

将 U 形管压强计金属盒放置在容器内水面下___________的三个位置,观察 U 形管两边液面差是否发生变化,如何变化?

③ 探究液体压强是否与液体的密度有关。

用___________替换水进行实验,开展探究。

记录

设计数据记录表,将观察到的现象和数据记录在表中。

作出解释

分析

结合①、②、③的探究过程及观察到的实验现象,分析比较记录的数据,得出实验结论。

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结论

综合上述实验可得,_________________________________________。

交流反思

有同学猜想,液体内部不同深度的压强与该处液体的水平横截面积有关,如何设计实验验证?

 
图 6–4–6  液柱模型

大量实验表明:

 

液体内部存在着向各个方向的压强,并且在同一深度处各个方向上的压强相等。

在同种液体内部,深度越大,液体压强越大;在不同液体内部同一深度处,液体密度越大,液体压强也越大。

 

为进一步得到液面下某处压强与液体密度和深度的关系,我们可以通过前面所学的压强公式进行推理。

如图 6–4–6 所示,设想在距离液面下 h 深处取一面积为 S 的水平液面,则该液面上方体积为 Sh 的液柱对此水平液面的压力 F 等于液柱所受的重力 G。如果液体的密度为 ρ,则液柱对水平液面的压力

F = G = mg = ρVg = ρShg

水平液面所受的压强大小

p = \(\dfrac{F}{S}\) = \(\dfrac{{\rho Sgh}}{S}\) = ρgh

因此,在距液面下 h 深处,液体的压强大小

\[p = \rho gh\]

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图 6–4–7  小浪底大坝

研究表明,液体的压强是由于液体重力作用产生的。由于液体具有流动性,所以液体对各个方向都有压强。

 

示例 · 2020 年 11 月 10 日,我国的“奋斗者号”全海深载人潜水器在马里亚纳海沟深度为 10 909 m 处成功坐底。此时“奋斗者号”钛合金耐压外壳底部承受海水的压强大约为多少?相当于一个手掌承受质量为多少的物体所产生的压强?(假设一个手掌的面积 S = 0.015 m2,海水是均匀的,海水密度 ρ = 1.03×103 kg/m3

:在马里亚纳海沟深度 h = 10 909 m 处,“奋斗者号”钛合金耐压外壳底部承受海水的压强

p = ρgh

   = 1.03×103 kg/m3×9.8 N/kg×10 909 m

   ≈ 1.1×108 Pa

若要产生同样大的压强,面积 S = 0.015 m2 的手掌上受到物体的压力

F = pS = 1.1×108 Pa×0.015 m2

   = 1.65×106 N

根据题意,物体所受重力 G 等于物体对手的压力 F,故物体的质量

m = \(\dfrac{G}{g}\) = \(\dfrac{F}{g}\) = \(\dfrac{{1.65 \times {{10}^6}\;{\rm{N}}}}{{9.8\;{\rm{N/kg}}}}\) ≈ 1.68×105 kg

 

可见,“奋斗者号”载人潜水器在万米深海处承受的压强非常巨大,相当于一个手掌承受了约 3 000 个中学生所产生的压强。

河南洛阳小浪底大坝(图 6–4–7)是以防

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图 6–4–8  大坝剖面示意图
图 6–4–9  U 形管
图 6–4–10  连通器

洪、防凌、减淤为主,兼顾供水、灌溉和发电、生态的大坝。由液体压强的规律可知,堤坝下部受到的水的压强比上部大,因此为确保安全,堤坝下部比上部更为厚实(图 6–4–8)。

潜水员在水下作业时承受较大的压强,身体中的空腔如耳道、鼻腔、呼吸道、肺部等要与水的巨大压力相抗衡,会造成如人体内部血管受压迫、四肢痉挛、昏厥等。因此潜水员作业时必须限制潜水深度,确保自身安全。

连通器在生活中有哪些应用?

在物理学上,把几个底部相通,上部开口或相通的容器叫做连通器。U 形管就是一种简单的连通器。

在 U 形管中注入液体,设想在 U 形管底部取一假想的竖直平面 AB,假设两边管中的液面高度不同,则平面 AB 两侧液体的压强不同;平面 AB 由于两侧所受压力不平衡,就会向压力小

的一侧移动,直到两边管中的液面高度相同,液体才停止流动(图 6–4–9)。

所以,即使连通器各组成部分的形状不同,在注入同一种液体后,当液体静止时,连通器各部分中的液面一定处于同一水平面(图 6–4–10)。

如图 6–4–11 所示,下水管道中的 U 形“返水管”、茶壶和工业储液容器外面的液位计,都是常见的连通器。

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图 6–4–12
船舶通过船闸示意图
图 6–4–11  常见的连通器

图 6–4–12 为船自上游通过一个船闸驶向下游的示意图。船闸由闸室、上下游闸门和上下游阀门组成。船从上游驶向下游时,先关闭两个闸门和下游阀门,仅打开上游阀门,闸室和上游水库构成连通器。这时,水从上游水库流入闸室,闸室内的水位上升,当上升到和上游水库内的水位相平时,打开上游闸门,船就可平稳驶入闸室内。同理,当闸室水位与下游水库水位相平时,船可驶出闸室。

三峡大坝上下游的水位有 113 m 的巨大落差。为了方便船只在这段水域中升降,三峡大坝设置了近 40 层楼高的双线五级船闸(图 6–4–13),这是目前世界上规模最大的船闸,全长 6.4 km,主体部分长 1.6 km,引航道 4.8 km。

图 6–4–13  三峡大坝的双线五级船闸

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1.如图 6–4–14 所示,一个空瓶的侧壁有 ab 两个小孔,用塞子将小孔塞住后把瓶放入水中,然后拔出 ab 两个小孔上的塞子。试在图上画出拔出塞子后的短时间内,水从两小孔涌入的水流示意图。

图 6–4–14
图 6–4–15
图 6–4–16

2.某容器中盛有水,各段高度如图 6–4–15 所示。则 A 点的深度为___________m,水在 B 点产生的压强为___________Pa。

3.图 6–4–16 是一款造型特殊的玻璃杯,从杯子底部引出一根细管。从结构上看来,杯体和细管构成一个___________。从细管吸一些果汁,待液面静止后,杯体和细管液面___________,杯内果汁对杯底压强会___________。

4.水平桌面放有一茶壶,壶内水的深度为 0.1 m。若茶壶内部底面积为 15 cm2,求此时茶壶底部受到水的压力和压强。


发布时间:2026/3/13 下午10:36:06  阅读次数:10

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